Nyhed: Coral Reef – Årets børnespil 2017!

Hvert år kårer Legetøjsbranchen ‘Årets Børnespil’ på baggrund af 50 anmeldelser fra både familier og institutioner. I år løb det nye spil “Coral Reef” med prisen, og dette er ikke uden grund. Coral Reef giver i høj grad mulighed for både fordybelse og indlevelse, og det er samtidig lærerigt og træner både børnenes koncentrationsevne og […]

Read more
Fire nye skolegårde i Hjørring

Fredag d. 6. oktober var en festdag for både elever og ansatte på HjørringSkolens afdelinger på Norgesvej i Hjørring. Man kunne endelig klippe snoren til fire nye skolegårde og dermed vinke farvel til flere måneder med byggerod. “Det hele startede faktisk allerede i slutningen af januar. Vi begyndte så småt at spørge vores elever om […]

Read more
Lette, stabile og støjdæmpende byggeklodser

Byggeklodser der ikke larmer – kan det overhovedet lade sig gøre, tænker du måske? Ja, det kan det faktisk! Med det nye, fede kork-legetøj fra KORXX kan selv de mindste børn i dagplejen eller vuggestuen være med til at bygge og vælte. På Lolland har vuggestuebørnene i Børnehuset Toreby leget med byggeklodserne fra KORXX i […]

Read more
Hvad skal vi lege udenfor?

En aktiv krop udvikler hjernen Hvis børn skal udvikle både krop og hjerne, kræver det timer med fysisk aktivitet. Sådan siger motorikkonsulent Mads Brodersen*, der underviser pædagoger i hvordan de får børn til at bevæge sig så meget som muligt. Når vi bevæger os og får gang i både motorikken og sanserne, stimuleres hjernen, og […]

Read more
Fri for mobberi

Den nationale trivselsmåling for skoleåret 2015/2016 viste fremgang i den generelle trivsel, men der er stadig 18.200 børn i indskolingen der hver dag bliver drillet og er kede af det. I alt anslår man, at knap 28.000 elever i den danske folkeskole bliver mobbet*. Inspireret af Red Barnets hjemmeside, er her nogle forslag til at […]

Read more
Sanseintegration

“Han kan ikke sidde stille – han er altid så urolig og kommer til at være voldsom overfor de andre børn” “Hun har svært ved at få venner. Når hun leger, ændrer hun på regler, og de andre vil ikke lege med hende” “Hun trækker sig fra de andre” “Han foretrækker voksenkontakt og virker ensom” […]

Read more
Tema: Aktiv læring

At aktiv læring og bevægelse øger børns koncentrations- og indlæringsevne er ikke ny viden. Med folkeskolereformen i 2014 kom bevægelse for alvor på skolernes dagsorden, og det blev skrevet sort på hvidt, at skolerne skal sørge for at børnene er i bevægelse minimum 45 minutter om dagen. En undersøgelse foretaget af BUPL blandt mere end […]

Read more